小中学校の統廃合と学校規模適正化
edu-02 1999年 対象語: 学校の再編／学校規模適正化／学校配置検討委員会／小規模化した学校／小規模校 ← 一覧へ
この年に、この話題を議論していると判定した発言 3 件（議題 1／論じている 2）
下の引用は判定の根拠になった文です。運営者が決めた規則による判定なので、読んで確かめてください。
議題 （発言者未割当）
今年度，教育環境適正化調査が行われる小規模校の問題については，統廃合を前提とするのではなく，地域に開かれた学校運営を行うなど，現在の形で工夫していくべきではないのか。
論じている （発言者未割当）
小規模校教育環境適正化調査についてですが，都心部やもみじ台などでは，小規模化が進み，１学年１学級の学校もあらわれており，児童や保護者の間では統合に対する不安が高まっていますが，教育環境の悪…
論じている （発言者未割当）
…響については，総務庁の義務教育諸学校等に関する行政監察の結果報告の中で，大規模校にあっては，子供同士や子供と教員の触れ合いの希薄化が信頼関係の構築を妨げているとの指摘があり，また，小規模校にあっては，教員が子供一人一人の特性を理解し個別の指導ができる反面，子供にとっては，切磋琢磨の機会や仲間からの刺激が少ないなど，子供たちの意欲の醸成や社会性をはぐくむことがなかなか…